飲料瓶如何回收的?
作者:化工綜合網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2023-10-12分類:塑料制品瀏覽:240
一、飲料瓶如何回收的?
用機(jī)搞碎后再加工,回收就可以循環(huán)再用。
二、一件有意義的事
童年的記憶里,有許許多多的事,有很多有意義的、難忘的事,也有后悔的事、還有得意的事。隨著時(shí)間的流逝,記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了,但讓我覺得最有意義的、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事就是我桌子里的幾個(gè)硬幣了。
那還是發(fā)生在去年暑假的一件事……
有一次,我和媽媽去超市就見到了一個(gè)回收機(jī),回收機(jī)是長(zhǎng)方形的,有一個(gè)大大的“嘴”,專門用來是“吃”塑料瓶的。它還有一個(gè)出幣口,和一個(gè)退瓶子的口。如果它“吃”了一個(gè)小瓶子或者易拉罐就會(huì)從出幣口“吐”出五分錢,如果“吃”了一個(gè)大瓶子就會(huì)“吐”出一毛錢來。我心里想:“家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么?我可以拿來試一試啊。”剛剛回到家,我馬上在家里開始了舊瓶子的大搜索。因?yàn)閶寢尣辉诩遥乙卜植怀鼍烤鼓男┢孔涌梢曰厥眨晕揖桶阉心苷业降呐f瓶子全裝到了大口袋里。第二天,我和媽媽去超市時(shí),就帶了許多在家里搜集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機(jī)器,從袋子里拿出一個(gè)瓶子,放了進(jìn)去,我看見機(jī)器里面有紅外線正在對(duì)瓶子進(jìn)行掃描,可不知道為什么,它認(rèn)為這不是瓶子嗎,把瓶子吐了出來,我問媽媽:“為什么它認(rèn)為這不是瓶子啊?”媽媽回答:“我也不知道,你把瓶子換一個(gè)方向試試吧。”我把瓶子換了一個(gè)方向,可他還是被它“吐”出來。我換了一個(gè)瓶子,它掃描的時(shí)候,我有些失望,因?yàn)槲倚睦锵耄耗阍趺床弧俺浴惫狻巴掳。俊边@時(shí),它收了一個(gè)瓶子,吐出來五分錢。這時(shí)我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子,吐出來好多個(gè)硬幣。花了半個(gè)多小時(shí),我把帶來的瓶子都讓它“吃”了,我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣,我心里比吃了蜜還要甜。
過了幾天,我在電視中看到這樣一段新聞:由于地球上生活的人越來越多,資源越來越少了,因此環(huán)保越來越重要了。于是就有人發(fā)明了一種塑料瓶回收機(jī)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視里說的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)居然就是上次我看見的那個(gè)塑料瓶回收機(jī),我做了一件有意義的事,因?yàn)榛厥諜C(jī)把這些廢瓶子收走,再由別的機(jī)器把他們做成有用的東西,例如垃圾袋等,并且避免了亂丟它們,污染環(huán)境。
三、一件有意義的事400字
為“記一件親身履歷的事”選材,并不易。由于對(duì)每個(gè)人來說,履歷的事都有很多,是不是隨便寫一件,那固然不是,重要的是要選“有意義”的事來寫。有些學(xué)生為了做到“有意義”往往就會(huì)從觀點(diǎn)起航“主題先行”,之后就虛構(gòu)一件,不是在路上撿皮夾子,即是在車上讓座,如許的作文,就違反了“親身履歷”的要求,也不會(huì)有真情實(shí)感。是以,正確理解“有意義”就十分重要了。起首,有意義的事并不只是做好事,反映鄰里敦睦、陌頭新景、全平易近強(qiáng)身、以及氣生財(cái)……都可能是有意義的,要害在于學(xué)生能不克不及具備發(fā)現(xiàn)“意義”所在的目力眼光。
實(shí)在做不論什么一件工作,不論是成功照舊掉敗,都是有意義的,如果把它開具來,讀者看了就覺得有勁兒。那末,如何開具“意義”來呢?下面結(jié)合例文片斷談兩種方法:
一是抒情法。就是在記事的要壞處所,接納抒情的體式格局,把工作的意義通過抒情表達(dá)出來。例如,有一篇題為《爸爸媽媽別吵了》的習(xí)作,其主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是記述小作者爸媽的一次吵嘴顛末。如果光寫吵嘴的全打蚊子小游戲過程,吵嘴竣事了,文章也掃尾了,那有什么意義呢?而這位小作者在結(jié)尾如許寫道:“爸爸媽媽,遏制你們猛烈的爭(zhēng)吵吧!你們可懂得,這會(huì)給咱們幼小的心魄造成何等大的創(chuàng)傷啊!”你看,小作者對(duì)爸爸媽媽吵嘴這件事,表達(dá)的奉勸之情何等真摯火急,讓人覺得父母吵嘴對(duì)下一代的不良影響又是何等緊張。這就開具了工作的意義。如許的意義,讀后你也會(huì)產(chǎn)生共鳴的。
二是群情法。就是在記事的過程中,接納群情的體式格局,把工作的意義開采出來。由于意義是蘊(yùn)涵在工作之中的,通過群情,就能把它揭示出來,不然,意義就不易顯露。例如,有一篇題為《假日買菜》的習(xí)作,寫的是本身與爸爸一道買菜的顛末,從解纜到菜市場(chǎng)又回到家門跟前,就買菜寫買菜,買菜中的學(xué)問,買菜時(shí)的感受,買菜后的想法,一點(diǎn)兒也沒有寫到,怎么能吸惹人呢?如果在結(jié)尾如許群情一下就行了:“今日買菜,一共花了12塊多錢,而爸爸辛辛苦苦勞動(dòng)一天,才有10塊錢,這錢來得何等不易呀,我想,我絕對(duì)是要珍惜這份勞動(dòng)果實(shí)。”這是從正面來寫工作的意義。有了這幾句群情,買菜的意義就較著了,讀者就會(huì)遭到深刻的教誨。
四、由一件事引發(fā)出一個(gè)人生哲理
記得以前看過一篇文章(樹和小孩),很受啟發(fā)!
希望能對(duì)你有所幫助!
原文太長(zhǎng),只說大意…(寫作時(shí),你可適當(dāng)修飾升華)
1. 樹年青,小孩幼,小孩在樹上摘果子;
2. 樹年輕,小孩小,小孩賣果子買玩具;
3. 樹年長(zhǎng),小孩大,小孩伐樹做舟遠(yuǎn)航;
4. 樹年老,小孩老,小孩坐樹樁上休息!
想必你也猜到了…是啊!這哪里是樹和小孩的故事!分明是父母和子女的真實(shí)寫照啊!(父母無私的奉獻(xiàn)和子女一味的索取,形成了鮮明的對(duì)比!可憐天下父母心…)
本故事深入淺出,哲理性強(qiáng)!娓娓到來,不禁令人潸然淚下!
五、舊礦泉水瓶,飲料瓶做成顆粒需要什么機(jī)器?多少錢?
朋友,你這個(gè)就是做成了也叫回收料,不能用來生產(chǎn)礦泉水瓶,飲料企業(yè)用的都是原生料。而且直接是吹瓶機(jī)一次成型那邊就灌裝了,沒有說從外面買的。如果說你要生產(chǎn)瓶蓋賣給他們這個(gè)還有可能
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